La NASA está otorgando $ 11.7 millones a ocho colegios y universidades históricamente negros (HBCU) a través de la nueva oportunidad de Equidad, acceso y prioridad de ciencia de datos en investigación y educación (DEAP). Estos premios permitirán a los estudiantes y profesores de HBCU realizar investigaciones innovadoras de ciencia de datos que contribuyan a las misiones de la NASA.

“Nos complace avanzar a través de premios como este para construir intencionalmente la tubería STEM del futuro, especialmente en las comunidades de color”, dijo la administradora adjunta de la NASA, Pam Melroy. “Es apropiado durante el Mes de la Historia Afroamericana que demos este paso tangible para aprovechar el grupo de talentos de las HBCU en nuestro trabajo continuo para traer a la mesa todos los talentos y perspectivas que necesitaremos para enviar humanos a la Luna, Marte y más allá. y hacer ciencia asombrosa en todo el sistema solar”.

Los avances tecnológicos en el campo de la ciencia de datos, incluido el crecimiento de la inteligencia artificial y el aprendizaje automático, están preparados para impactar significativamente el trabajo de los científicos y analistas de datos. Los proyectos adjudicados tienen hasta tres años para establecer institutos y asociaciones para aumentar el número y la capacidad de investigación de los estudiantes de STEM en las HBCU, acelerar la innovación en una amplia gama de áreas de investigación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas de la NASA, y preparar a la futura fuerza laboral. para las ciencias de la Tierra basadas en el espacio con uso intensivo de datos.

“El uso cada vez mayor de la ciencia de datos en la NASA y más allá realmente destaca la necesidad de una futura fuerza laboral con conocimientos de ciencia de datos”, dijo Mike Kincaid, administrador asociado de la Oficina de Compromiso STEM de la NASA, que administra MUREP. “Con nuestra colaboración más reciente, la NASA creó un camino emocionante para encontrar nuevos talentos en las HBCU”.

El Proyecto de Investigación y Educación de Universidades Minoritarias (MUREP) de la agencia y la Dirección de Misión Científica colaboraron en la oportunidad de DEAP y seleccionaron las siguientes instituciones y sus proyectos propuestos:

Universidad Bethune-Cookman Inc., Daytona Beach, Florida

NASA MUREP DEAP Instituto de Inteligencia Ambiental para Ciencias Avanzadas de la Tierra basadas en el Espacio

El proyecto establecerá un Instituto DEAP que se centre en el desarrollo basado en el aprendizaje automático de una constelación virtual de satélites que capturarán los niveles cambiantes del agua, desde eventos como inundaciones por tormentas hasta escalas de tiempo de varias décadas, como el aumento del nivel del mar. La NASA rastrea los cambios en el nivel del mar y sus causas desde el espacio.

Universidad Estatal de Fayetteville, Fayetteville, Carolina del Norte

Instituto para la Percepción de Agentes Múltiples a través de Tecnologías Ciberfísicas Avanzadas (IMPACT)

El proyecto IMPACT se basará en la capacidad existente y la colaboración con el Laboratorio de Propulsión a Chorro de la NASA en el sur de California, para involucrar a los estudiantes y profesores en el uso de la ciencia de datos para abordar cuestiones científicas como uno de los factores clave para gestionar la investigación de la misión terrestre de la NASA.

Universidad de Florida A & M, Tallahassee, Florida

Efectos de la gravedad en las sales progresivas y las mezclas de sal: desarrollo de diagnósticos basados ​​en imágenes y mejorados por IA para determinar las composiciones químicas

Este proyecto se basará en la inteligencia artificial y el aprendizaje automático para comprender mejor la ciencia de las soluciones salinas concentradas y la formación de depósitos en forma de anillo llamados evaporitas. Comprender la ciencia de las concentraciones de sal y la formación de evaporitas brindará nuevos conocimientos para identificar dónde pudo haber existido agua. El agua es una fuente crítica que la NASA investiga y explora para comprender mejor la geología de la superficie de otros planetas y el futuro potencial de la exploración lunar y marciana.

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Universidad de Lincoln, ciudad de Jefferson, Misuri

Uso de la ciencia de datos para comprender el suelo, los incendios forestales y la disparidad social del cambio climático y la contaminación del aire

Este proyecto tiene como objetivo proporcionar resolución de problemas de ciencia de datos, desarrollo de habilidades y desarrollo profesional de estudiantes minoritarios y desatendidos. Los estudiantes utilizarán los métodos ML de última generación existentes para desarrollar nuevos enfoques analíticos de datos para resolver algunos de los problemas centrales en la investigación de ciencias de la Tierra.

Universidad Estatal de Morgan, Baltimore

Base de datos de aerosoles urbanos de alta resolución y largo plazo para investigación, educación y divulgación

A través de algoritmos innovadores de análisis de datos, incluidos los métodos ML/AI, este proyecto producirá una base de datos de aerosoles urbanos de alta resolución, de acceso abierto y fácil de usar, centrada en el área de Baltimore-Washington. La base de datos también se utilizará tanto en la enseñanza en el aula como en la divulgación científica, acompañada de herramientas en línea y materiales educativos que brindarán una educación nueva y auténtica en ciencias de la Tierra a las escuelas y comunidades locales.

Universidad Estatal Técnica y Agrícola de Carolina del Norte, Greensboro, Carolina del Norte

Instituto DEAP: Aprovechamiento de la ciencia de datos para el monitoreo y la gestión de inundaciones

Tres HBCU con sede en Carolina del Norte trabajarán juntas en este proyecto desarrollado para aprovechar la ciencia de datos para el monitoreo y la gestión de inundaciones.

Universidad Central de Carolina del Norte, Durham, Carolina del Norte

Desarrollo de capacidades para respaldar la detección de inundaciones y otros impactos de peligros naturales basada en el aprendizaje automático en el Departamento de Ciencias Ambientales, de la Tierra y Geoespaciales de la Universidad Central de Carolina del Norte

Este proyecto creará capacitación, recursos de datos y oportunidades para utilizar el aprendizaje automático/inteligencia artificial para identificar y medir el impacto de las inundaciones y otros peligros naturales como terremotos, huracanes, sequías, incendios forestales y más.

Universidad Prairie View A & M, Prairie View, Texas

Instituto DEAP de Investigación y Educación para la traducción científica a través de la traducción automática neuronal de bajos recursos

Este proyecto tiene como objetivo construir un sistema basado en IA que pueda compartir información científica de la Tierra interactiva, instantánea y relevante para el usuario, haciendo que la ciencia de la NASA sea más reconocible y accesible para una amplia audiencia.

“La NASA está abordando cómo usar las últimas técnicas en ciencia de datos combinadas con los volúmenes de datos producidos por nuestras misiones para responder preguntas sobre nuestro planeta cambiante”, dijo Steven Crawford, ejecutivo senior del programa de datos científicos y computación. “Trabajar con estudiantes de HBCU no solo involucrará a la generación que se verá más afectada por estos temas, sino que también ayudará a los científicos e ingenieros de la NASA a abordar estos desafíos”.