• Mars Climate School, développé avec le projet Drawdown, vise un taux d'achèvement de 80 % dans toutes les fonctions clés d'ici 2025.
• Le programme d’apprentissage en ligne de six heures est obligatoire pour les cadres supérieurs de la R&D, de l’approvisionnement, du commerce et des affaires générales.
• L'initiative est directement liée à la feuille de route Net Zero de Mars et à sa stratégie plus large de renforcement des compétences en matière de durabilité.

Construire une main-d'œuvre sensibilisée au climat

Mars Incorporated a lancé École du climat de Mars, une initiative mondiale d'apprentissage en ligne conçue pour doter les employés des connaissances et des outils nécessaires pour soutenir les ambitions de l'entreprise en matière de zéro émission nette. Ce programme numérique de six heures, hébergé par Mars University, s'inscrit dans la stratégie de l'entreprise visant à intégrer la compréhension du climat à ses opérations et à sa chaîne d'approvisionnement.

La formation s'adresse aux cadres dirigeants et aux managers occupant des fonctions essentielles à la réduction des émissions, notamment la recherche et le développement, la chaîne d'approvisionnement, le commerce et les affaires générales. Mars a déclaré que l'objectif était d'atteindre un taux de réussite de 80 % dans ces groupes clés d'ici fin 2025, afin de former des équipes capables d'intégrer les enjeux climatiques dans leurs décisions quotidiennes.

"Notre École du Climat est plus qu'une simple formation ; elle fait partie d'un mouvement visant à donner à nos collaborateurs les moyens de montrer la voie vers un avenir durable.," m'a dit Alastair Child, directeur du développement durable chez Mars. « Partager cette histoire publiquement reflète notre engagement en faveur de la transparence, de l’innovation et de l’action collective. »

Apprentissage basé sur la science pour une action pratique

Développé en partenariat avec projet drawdown, une autorité de premier plan en matière de solutions climatiques, Mars Climate School combine des vidéos interactives, des modules basés sur des scénarios et des exemples du monde réel pour traduire la science du climat en pertinence commerciale.

Les trois sections du programme — Notions de base sur le climat, Climat propice aux affaireset Le climat sur Mars — Établir une progression de la science mondiale vers des actions spécifiques à l'entreprise. Les employés explorent les interactions entre le changement climatique et les activités industrielles, les voies d'atténuation existantes et la manière dont la feuille de route « Zéro Net » de Mars se traduit en mesures concrètes pour ses marques et sa chaîne d'approvisionnement.

Chaque module est conçu pour faire passer les apprenants de la compréhension à la mise en œuvre, en utilisant des outils pratiques qui aident à relier les objectifs climatiques aux performances opérationnelles.

"Mars Climate School donne à nos associés les connaissances nécessaires pour faire la différence. dit Alessandro Bussi, responsable mondial de l'approvisionnement et de la technologie. "« Lorsque les gens comprennent le « pourquoi » et le « comment » de l’action climatique, ils génèrent des idées qui stimulent l’innovation. »

De la sensibilisation au plaidoyer

Les diplômés du programme sont désignés « Héros du climat » : des défenseurs internes qui intègrent la réflexion sur le développement durable au sein de leurs équipes et encouragent l'innovation bas carbone. Des milliers d'employés sont déjà inscrits, et l'entreprise prévoit une croissance rapide de la participation, l'achèvement devenant une exigence de la direction.

Mars considère cette initiative comme un élément d'un changement culturel plus large, intégrant la responsabilité environnementale à tous les niveaux de l'entreprise. L'entreprise a indiqué que la Climate School complète ses formations existantes en développement durable sur l'approvisionnement, l'emballage, la logistique et les opérations, visant à former des équipes capables d'accélérer la transition vers la neutralité carbone.

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Implications pour la gouvernance climatique des entreprises

Pour les responsables du développement durable en entreprise, l'approche de Mars représente une tendance croissante : lier directement les compétences des collaborateurs aux objectifs climatiques. En rendant obligatoire la formation aux postes de direction, l'entreprise positionne la compétence climatique comme une compétence managériale essentielle, et non comme une responsabilité secondaire.

Cela correspond aux attentes émergentes des investisseurs et des régulateurs, qui considèrent de plus en plus la connaissance du climat par les employés comme essentielle à une décarbonation crédible. En ancrant sa formation dans les méthodologies du Projet Drawdown, Mars répond également à l'exigence d'un alignement scientifique et de résultats mesurables.

Alors que les entreprises multinationales doivent faire face à des exigences de divulgation plus strictes et à des engagements Net Zero, le modèle de Mars suggère une nouvelle dimension de la gouvernance climatique, enracinée dans l'éducation interne, la responsabilité culturelle et l'alphabétisation partagée au sein des hiérarchies d'entreprise.

Un signal plus large pour la transformation des entreprises

L'École du Climat de Mars intervient alors que les entreprises du monde entier sont de plus en plus contraintes de démontrer des progrès tangibles en matière de réduction des émissions. Alors que de nombreuses entreprises se concentrent sur les infrastructures ou la technologie, l'accent mis par Mars sur la formation des employés positionne le capital humain comme un levier stratégique de la transition climatique.

En investissant dans les capacités internes plutôt que dans les compensations externes uniquement, Mars redéfinit ce à quoi ressemble la préparation Net Zero au sein de l'entreprise, de la salle de réunion à la chaîne de production.

Cette initiative pourrait offrir un cadre reproductible à d’autres multinationales cherchant à traduire les engagements des entreprises en un engagement à l’échelle de l’organisation – une étape cruciale si l’on veut que les ambitions mondiales de zéro émission nette passent de la politique à la pratique.

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